人教版小学数学一年级下册《找规律》总复习PPT

人教版小学数学一年级下册总复习,目录,知识梳理第一部分,我们今天要复习的内容是的相关知识。你们还记得这学期我们分别学习了哪些有关规律的知识吗？我学会了根据图形的排列！还有如何根据数列……课前热身,1.系统复习的相关知识，明确图形与数字规律之间的关系。2.提高解决实际问题的能力。复习目标,找规律图形的规律数字的规律一组图形或数字重复出现三次以上。369151821……,深化知识第二部分,这组图形是按照怎样的规律排列的呢？仔细观察，你发现了什么？你找对了吗？不能找出规律，只有三组以上重复出现的一组图形才能确定排列规律！,你能试着用数字表示这组图形的排列规律吗？按颜色、形状、大小、数量等方面。图形间的排列规律,练习观察后，从哪方面思考呢？颜色数量25你答对了吗？36915___、___。仔细观察，发现数字的排列有什么规律？1821,369151821……这组数字中相邻两个数的差都是相同的，这样的数字排列叫等差数列。尝试自己写出一组等差数列吧！2，4，6，8，10，，……,观察数组，你发现了什么规律？215=5615+43=586011你填对了吗？数列和数组的排列规律按照重复的特点，或通过计算它们的差来！,练习教材第97页第题2022245045401440,拓展延伸第三部分,1.按规律填空。（1）579______15（2）1013______2225（3）______11131619,2.涂一涂，画一画。△▲▲△▲▲▲△▲▲▲▲_____________△▲▲▲▲▲3.请你根据规律画出被遮住的部分。4．下图的方格中每行、每列都有“爱读书”这三个字，并且每行、每列的字都不一样，请把方格补充完整。答：,足5,第13只鸡是（）鸡，这13只鸡中一共有（）只母鸡，有（）只小鸡。6．鸡妈妈们带小鸡们去参加晚会。母49,课后作业第四部分,作业：从课后习题中选取。补充作业：完成《补充习题》相关习题。演示完毕感谢您的观看