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平面向量的实际背景及基本概念人教版高中必修四,学习目标,向量的物理背景与概念思考1：下列物体各受到哪些力的作用？思考2：在如图所示的弹簧中,被拉长或压缩的弹簧对小球的弹力方向如何?在弹性限度内,弹力的大小与什么因素有关?向量的概念数学中，把既有大小，又有方向的量叫做向量（vector),向量的几何表示思考3：如何用几何方式表示向量？向量的几何表示,相等向量与平行向量相等向量：长度相等且方向相同的向量特性：对于一个向量，只要不改变它的长度和方向，就可以任意平行移动。思考5：两个向量能否比较大小？（不能）,相等向量与平行向量平行向量：方向相同或相反的非零向量规定：零向量与任一向量平行思考6：平行向量所在的直线一定互相平行吗？（不一定，平行或者重合）,问题探究根据下列小题的条件，分别判断四边形ABCD的形状四边形ABCD是平行四边形四边形ABCD是菱形,课程小结,谢谢大家人教版高中必修四
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