五四青年节学习PPT课件

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回顾影响较大的爱国主义思潮和行为,从1999年抗议美国轰炸我驻南联盟大使馆到2001年中美南海撞机事件,直到发生的抗议日本和右翼势力对历史倒行逆施的诸般行动,实际上我们已经可以清晰地看到当代爱国主义新增添的精神内核与价值述求在国际交往日益频繁、全球化不可逆转的浪潮中,维护我们的国家利益和民族利益在中国发展世人瞩目的背景下,寻求我们国家在世界上全新的定位和方向在对外开放交往日益扩大的现实中,探讨构成我们民族精神、民族性格的新内容。我们应当认识到,当代爱国主义是一种比其他任何时候都更强烈的期望国家富强、民族复兴的愿望。在新的历史时期,这种爱国主义应该体现出理性的思维、开放的心态和发展的眼光。如果发挥充分得当,她将重塑我们的民族精神,成为振兴中华的强大动力。而且,像过去任何重大历史时期一样青年群体必将在其中扮演积极而具有建设性的角色。
德教育和大学生患想政治教育工作质量评价体系。教育部网站公布了《教育系统深入开展学五四精神活动实施方案》,将学五四精神活动纳入学生综合素质评价体系。
根据方案布置,要求在青少年学生中广泛开展以"弘扬五四精神、做全面发展一代新人"为主题的教育实践活动。教育部要求把五四精神研究纳入高校哲学社会科学科学规划和全国教育科学研究规划,支持一批重点研究课题,推出批有分量的研究成果。
教育部指出,要将五四精神活动当做一项常态的工作来抓,制定完善考评措施,将学五四精神活动纳入学生综合素质评价体系,纳入中小学生思想道德教育。