中小学生知识产权PPT

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提到财产,我首先想到自己的文具、衣服、零用钱,还有自己家的房屋、汽车家用电器等物品。这些看得见、摸得着的有形财产是私人财产，个人有权使用和处置。
我写的作文被报纸作为优秀作文发表，我收到报社寄来的稿酬。这是我的创作,别人不能抄袭我的作品再拿去发表。我的智力劳动成果是一种无形的财产。
有形财产还包括公共财产,像学校的座椅、黑板等教学用具，产权归学校所有,学校有权处置这些财产。
我作出的科技小发明“可折叠沙滩伞”，在市里举办的青少年科技创新比赛中获得一等奖，还申请了专利。
知识产权是一种无形财产权,它与房屋汽车等有形财产一样，都受到国家法律的保护，具有价值和使用价值,有些重大专利,驰名商标或作品的价值要远远高于房屋,汽车等有形财产。如有关品牌价值调查结果显示，苹果、微软、可口可乐等的品牌价值都在百亿美元以上,我国的联想、华为等品牌价值也超过百亿人民币。
知识产权的专有性也称独占性，是权利人所专有的权利。任何人未经权利人许可，都不得行使其权利（法律另有规定的除外)。
知识产权的地域性是对权力的一种空间限制。任何一个国家或地区所授予的知识产权，仅在该国家或地区的范围内受到保护,而在其他国家或地区不发生法律效力。
知识产权的法律保护除受空间(即地域)的限制外，还要受到时间的限制。知识产权都有法定的保护期限，一旦保护期届满，权利即自动终止。如专利过期后，这项技术就公共领域，其他人可以无偿使用。