统编版九年级初三语文下册天下第一楼第2课时PPT课件

统编版·语文·九年级（下）第2课时天下第一楼（节选）,1.品味人物台词，把握人物形象，理解人物命运。（难点）2.把握剧本主旨，对剧本所反映的时代风貌和社会文化生活状况有自己的思考。（重点）学习目标,上节课我们整体学习了《天下第一楼（节选）》，理解了戏剧的矛盾冲突和故事内容，对节选内容有了初步认识。这节课我们继续学习课文，重点学习课文中的人物特征和语言特点。学情回顾,下列句子中有语病的一项是（）A.《天下第一楼》自1998年由北京人民艺术剧院演出近四百场，场场爆满，是继《茶馆》之后，演出场次最高。B.《天下第一楼》的语言富有浓郁的北京特色和鲜明的行业特点，生动、地道，充满生活气息。C.《天下第一楼》歌颂了卢孟实、玉雏儿姑娘、罗大头、常贵等人的聪明才智、事业心与实干精神。D.该剧描写了创业于清代同治年间、传至民国初年的老字号烤鸭店“福聚德”由入不敷出势如累卵到东山再起、名噪京华再到又面临倒闭的曲折发展历程。A回顾练习,品味语言：分析人物形象①卢孟实在未出场时就可以通过王子西等人的评价看出他是一个务实勤劳的人。②卢孟实还未出场，小伙计一个手势，所有人立即回到工作岗位，毕恭毕敬。显示出卢孟实的威信和派头。卢孟实,④训斥伙计，赏成顺，让成顺体面一点，又表现了一个劳动者的自尊，他不仅关心着自己的自尊，同时也关注着伙计们的自尊。③卢孟实一出场，便不屑与克五这样的游手好闲之人打交道，且将事物安排得妥帖，这就说明了他是个精明能干的人。⑥收留全赢德的伙计们，显示了卢孟实心地善良，同情底层劳动者。⑤而与罗大头的对话中，又体现了他是个不固执的人，对陈腐该改的规矩力图改之。⑦卢孟实勤勤恳恳，操劳半生，苦心周旋在唐家两个少东之间。而无论卢孟实多么陪小心，依然摆脱不了出身低微的境遇，这是这个时代阶级之分下朴实劳动人民的悲哀。总结：卢孟实是一个务实勤劳、精明能干、自尊自强、关心伙计、拒绝陈腐不变通、刚直却又不得不学着屈服于社会环境人。罗大头①罗大头是福聚德的烤鸭师傅，从“别忘了你们当初是怎么把我请回来的”一语中，可以看出罗大头的技艺精湛，是店里的“顶梁柱”之一。②他固执，不变通，如强调“不到七十不传徒弟”；自恃技艺精湛，心胸狭窄，容不得人，动辄就要撂杆子走人；脾气也常贵那边伙计也怪可怜的，跟掌柜的说说，怎么搭济一下。王子西这事他想得到，别忘了，他爹也当过伙计。常贵这十来年了，我都没敢问过，玉升楼掌柜的真干过那么缺德的事?王子西就为丢了几两金子，用这样的大秤（指墙上挂着的丈把长的大秤）把柜上的伙计，出门秤一次，进门秤一次。常贵老爷子就这么窝囊死的?王子西要不孟实这么咬牙跺脚地干，心里窝着口气。1.选文中画横线的句子运用了哪些描写方法？有什么作用？肖像描写、神态描写、动作描写。写出了伙计们的精神面貌好，侧面表现出掌柜的管理有方。2.王子西嘱咐福顺“盯着点门口，胡同口”，其中“盯”字改成“看”或“望”好不好？为什么？不好。因为“盯”有“看”和“望”的意思，且比“看”和“望”更长久，更用心，更专心，更能表现出在当时的社会背景下，饭店经营者谨小慎微的艰难处境。3.选文通过人物对话交代了“对过儿大关张”的相关情况，这对表现卢孟实有何作用？引出卢孟实父亲的遭遇，交代卢孟实“咬牙跺脚”地干的原因——争口气。学习课文，完成以下任务。1.请同学们结合分析的人物形象，代入角色进行朗读。2.组织话剧表演活动。统编版·语文·九年级（下）第2课时非常感谢收看