人教部编版小学六年级品德与社会上册《7权力受到制约和监督第3课时》PPT课件

第三课时权力违法必追究2019新人教版部编本六年级上册第三单元我们的国家机构7.权力受到制约和监督,同学们，前两课，我们一起学习了“权力行使有边界”“权力运行受监督”，明白了国家权力机关在行使权力时受到制约和监督。这堂课，我们一起学习“权力违法必追责”。那什么是违法行为呢？国家机关行使职权时违反法律规定的行为，便是违法行为。对于国家机关的违法行为，要及时依法纠正，防止因国家机关违法行使职权给国家和人民的利益造成损失。情境一：王欣的爸爸刚刚开了一家饭店，区市场监督管理部门的工作人员检查时，认为饭店的厨房不符合卫生标准，吊销了饭店的许可证。你知道法院是依据哪部法律作出的判决吗？人民法院依据《行政诉讼法》公正、及时审理行政案件，切实保障公民的合法权益，有效监督行政机关依法行使职权。新课教学有了《行政诉讼法》，能有效监督行政机关依法行使职权。那行政机关违法行使职权，造成损失，该如何处理呢？行政机关违法行使职权，造成损失，如何处理。你还有其它观点吗？请在小组里分享你的观点。小组同学也可以集中一个观点，进行深入探究。国家机关及其工作人员违法行使职权，侵犯公民合法权益，造成损害的，国家要依法承担赔偿责任。《国家赔偿法》经1994年5月12日八届全国人大常委会第7次会议通过，1994年5月12日令第23号公布;根据2012年10月26日十一届全国人大常委会第29次会议通过、2012年10月26日令第68号公布的《全国人民代表大会常务委员会关于修改〈国家赔偿法〉的决定》第2次修正。《国家赔偿法》分总则、行政赔偿、刑事赔偿、赔偿方式和计算标准、其他规定、附则6章42条，自1995年1月1日起施行。2014年，内蒙古自治区高级人民法院向某错案的家属送达了国家赔偿决定书，共计赔偿约206万元。2016年，相关部门依法对该错案负有责任的27人进行了追责。（1）补充出示漫画：公章关在笼子里。（2）提示讨论提纲：公章表示什么？笼子表示什么？阳光表示什么？漫画整体寓意是什么？推荐同学分享讨论结果。（3）进一步思考：为什么要把权力关进笼子里？请选择一句谈谈你的理解。在宪法面前，任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。权力运行受到监督。1.生活中，还有很多这样的案例。课前，老师布置大家围绕“权力违法必追责”搜集资料，现在，请大家先在小组中分享你的案例。小组交流。2.请各组推荐一个同学上台交流搜集的案例。3.听了这些案例，同学们有什么感受呢？请大家谈一谈。查找资料,教师总结1.通过这单元的学习，我们了解到:执法有权威，有权必有则，用权受监督，违法受追究，侵权须赔偿。2.希望同学们能提高法治意识和公民意识，关注生活，增强责任感，努力促进自己从公民个体生活走向社会公共生活。7.权力运行受监督依法行使监督权国家机关：主动接受监督公民：积极参与监督,谢谢