北师大版小学四年级数学上册《乘法》PPT课件

点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击完整课件直接使用北师大数学四年级上册第5课时有趣的算式乘法,1.通过有趣的探索活动，巩固计算器的使用方法。2.使学生在探索过程中体会探索的方法。3.通过活动，提高学习数学的积极性。11×1＝11×10＝11×100＝11×1000＝11×10000＝11110110011000110000计算下面各题，说一说有什么规律。1×1＝11×11＝111×111＝1111×1111＝？？12112321123432112345432115个15个111111×11111＝算一算，然后认真观察，说一说你发现了什么。继续写出两个这样的算式和结果。回文数,99×99＝999×999＝9999×9999＝99999×99999＝999999×999999＝9801998001999800019999800001999998000001不计算，你能直接写出99999×99999,999999×999999的积吗？??我先算一算99×99，999×999，9999×9999的得数，看看积有什么特点。1×9＋2＝12×9＋3＝123×9＋4＝1234×9＋5＝12345×9＋＝111111111123456×＋＝111116111111971111111观察下面的算式和得数分别有什么特点，你能再写出几个这样的算式吗？用计算器验证结果。6×4＝24240240060×4＝600×4＝找规律，填一填。两个因数相乘，其中一个因数不变，另一个因数乘几，积也跟随着乘几。3201608040×4＝20×4＝找规律，填一填。80×4＝两个因数相乘，其中一个因数不变，另一个因数除以几，积也随着除以几。16×50＝800根据8×50＝400，直接写出下面各题的积。两个因数相乘，其中一个因数不变，另一个因数由8变成了16，因此积应该乘2。37037×3=11111137037×6=22222237037×9=333333你能按照这个规律再写三个算式吗？37037×12=44444437037×15=55555537037×18=666666本题中37037×3=111111，第一个因数37037不变，改变第二个因数，使它是3的几倍，所得的积就是111111的几倍。最奇妙的是这个积是由相同的数字组成的。123×9=11071234×9=1110612345×9=111105123456×9=（）1234567×9=（）111110411111103你能找出规律并填空吗？观察所给的算式可以找出这样的规律：积是由若干个1、一个0和一个个位数上的数字组成的。积中1的个数比被乘数的位数少一，然后是一个0，个位上的数是用10减去被乘数的末位数。奇怪的142857。142857×1＝142857×2＝142857×3＝142857×4＝142857×5＝142857×6＝计算并观察下面算式得数的特点，你能直接写出宝盒上算式的得数并找到密码吗？142857714285285714428571857142517428999999结果中的数都有1,4,2,5,7这几个数。算一算142857×7。寻找神秘的四位数。在0-9十个数字中，任意选择四个数字，组成最大的数和最小的数，如选2,9,4这四个数字，组成最大的数是9842，最小的数是2489将神秘的四位数填在下面的钥匙上，去开启智慧城堡的大门吧！,寻找神秘的四位数。然后两数相减，并把得数的四个数字重新组成一个最大的数和最小的数，再次相减…在这样不断重复的过程中，你能找到一个神秘的四位数吗?9842-248973537533-33574176,1.仔细观察，我发现了很多算式中的规律。2.运用算式中的规律进行计算更加简单。点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击完整课件直接使用北师大数学四年级上册第5课时有趣的算式谢谢