统编版小学五年级语文上册《园地三》PPT课件

点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击完整课件直接使用共计2课时（统编版语文五年级上册）语文园地三,1.复习归纳民间故事的特点。(重点)2.学会如何将故事讲集体。(重点)3.了解俗语与成语的表达效果。(难点)本课目标,民间故事有什么特点？●作为一种口头艺术，民间故事一般有固定的类型和重复的段落，这是为了在讲述中方便记忆，同时加深听众的印象。●民间故事寄托着人们朴素的愿望：正义却弱小的主人公总是能够打败强大的对手，心地善良的穷苦人最终会丰衣足食，过上幸福的生活……想一想,怎样讲可以让故事更有新鲜感，你可以来点小创作。●可以换一种人称讲，如，讲《猎人海力布》，用海力布的口吻来讲，会让人有身临其境的感觉。●也可以对故事情节“添油加醋”，为故事增加合理的情节，如讲《牛郎织女》，可以说说老牛是怎么知道仙女下凡的时间的。●还可以续编故事，如海力布变成石头后还会发生什么事。议一议,语段练习。一只狼看见小羊在河边饮水，想找借口把他吃掉。狼指责小羊把水弄脏了，小羊说自己在下游，不可能弄脏上游的水弄脏。狼又说去年骂过他，小羊说那时自己还没有生下来。狼恼羞成怒地说：“即使你辩解得再好，我也不会放过你。”于是，他就把小羊吃了。尝试把故事情节说具体。语段练习，小组练习。一只狼看见小羊在河边饮水，想找借口把他吃掉。狼指责小羊把水弄脏了，小羊说自己在下游，不可能弄脏上游的水弄脏。狼又说去年骂过他，小羊说那时自己还没有生下来。狼恼羞成怒地说：“即使你辩解得再好，我也不会放过你。”于是，他就把小羊吃了。尝试把故事情节说具体。语段练习。狼来到小溪边，看见小羊在那儿喝水。狼非常想吃小羊，就故意找碴儿，说：“你把我喝的水弄脏了！你安的什么心？”小羊吃了一惊，温和地说：“我怎么会把您喝的水弄脏呢？您站在上游，水是从您那儿流到我这儿来的，不是从我这儿流到您那儿去的。”狼气冲冲地说：“就算这样吧，你也还是个坏家伙！我听说，去年你在背地里说我的坏话！”可怜的小羊很到：“啊，亲爱的狼先生，那是不可能的，去年我还没有生下来呀！”狼不想再争辩了，龇着牙，逼近小羊，大声嚷道：“你这个小坏蛋！说我坏话的不是你，就算你爸爸，反正都一样。”说着就往小羊身上扑去，吃掉了小羊。议一议同桌小声讨论一下：如何把故事说得更具体。可以丰富故事里的细节，适当添加人物对话。可以细致描绘人物形象。模仿上面的例子，把牛郎织女初次见面的情景说得更具体。牛郎和织女第一次见面会说些什么？织女穿的纱衣是什么样的？织女被王母娘娘带走时的情形。读一读，两组词语在表达效果上的不同？读一读，两组词语在表达效果上有什么不同？“鼻子都气歪了”这是一句俗语，这是一种夸张的说法，意思是形容非常生气。●易懂，通常不正式，用词口语化，夹杂方言。同时反应一定科学道理或者生活哲理。●简明生动，通俗有趣，口语色彩浓，含义单纯。“”这是一个汉语成语。呼吸急促，狼狈不堪。形容因愤怒或激动而慌张地说话、回答或喊叫。俗语，是汉语语汇里为群众所创造，并在群众口语中流传，具有口语性和通俗性的语言单位，是通俗并广泛流行的定型的语句，简练而形象化，大多数是劳动人民创造出来的。反映人民生活经验和愿望。俗语，也称常言、俗话，这三者是同义词。俗语使人们的交流更加方便且具有趣味性，具有地方特色。“前怕狼后怕虎——”这是一句歇后语，比喻胆小怕事，顾虑太多。畏：怕，惧。前也怕，后也怕。比喻做事胆子小，顾虑多。“一个巴掌拍不响——”这是一句歇后语，比喻事情不会是单方面引起的。任何事情都是互相的，而不是单一的。“”是一个汉语成语，释义：孤，单独；鸣，叫。意为一个巴掌难以拍响，比喻力量孤单，难以成事。“打开天窗说亮话——直截了当”这是一句歇后语，意思是比喻无须规避，公开说明。“”是一个汉语成语，意思是说话坦率，毫无顾忌。形容一个人说话毫无隐瞒。“吃水不忘挖井人——”这是一句歇后语，“吃”在这里是饮的意思，吃水就是指饮水，主要是告诉我们做人要懂得在你享受成果的同时，不要忘了给你创造成果的人，指做人要懂得。是一个汉语成语，释义:喝水的时候想起水是从哪儿来的。比喻不忘本。歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。它由前后两部分组成：前一部分起“引子”作用，像谜面；后一部分起“后衬”的作用，像谜底，十分自然贴切。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以就称为歇后语。中华文明源远流长。五千年历史沧桑的沉淀、淬炼、凝聚成绝妙的语言艺术。其中歇后语以其独特的表现力。给人以深思和启迪，千古流传。反映了华夏民族特有的风俗传统和民族文化，品味生活，明晓哲理，提升智慧。歇后语一般寓意深刻，短短一句凝聚很多智慧。俗语使人们的交流更加方便且具有趣味性，具有地方特色。成语是人们长期以来习用的、形式简洁而意思精辟的、定型的词组或短句。汉语的成语大多由四个字组成，一般都有出处。有些成语从字面上不难理解。有些成语必须知道来源或典故才能懂得意思。选择《猎人海力布》《牛郎织女》或者你熟悉的一个民间故事进行再创作，完成一篇习作。利用书籍、网络资源搜集俗语、歇后语各10句，摘抄下来，下节课在班上分享。1.会认“乞、霄”两个生字，能正确书写“乞、巧、霄、渡”四个字。(重点)2.大致理解诗意，能带感情地诵读《乞巧》，感受古诗韵律，并会背诵。(重点)3.加深对“七夕”佳节的认识，感受古人对这一节日的喜爱之情。(难点)本课目标,想一想：中国有哪些传统节日？除夕、春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中元节、中秋节、重阳节、腊八节。元日王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。清明杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。乞巧林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。【唐】,织女织女是天上的七仙女，她聪明、善良、美丽无比，更重要的是她心灵手巧，她织的锦缎又光又亮，光的像粼粼闪光的河水，亮得比天上的云霞还亮，人们给她织的锦缎取了个很好听的名字，叫云锦。织女在云锦上织的图案更是美不胜收。织女她织的花，红似火，白似雪，娇艳欲滴，引来蝴蝶翩翩起舞。她织的鸟，栩栩如生，真像活了一样，孩子们看见了，都想去捉呢！人们都对织女织的云锦啧啧称奇！少女们个个都羡慕织女的巧手，所以古时候的少女们便在牛郎织女相聚的这一天，向织女乞巧。渐渐地便有了这样一个节日——乞巧节。乞巧节乞巧节是古人非常喜欢的一个节日。传说那天是牛郎织女鹊桥相会的日子,因为织女心灵手巧，人间的女子希望能在这一天乞取智巧。乞巧的方式很多。有的在那天晚上，登上事先搭好的彩楼，对着月亮，用五彩线穿九孔针，先穿好的叫得巧，后穿好的叫输巧。有的在那天中午的阳光下，放一碗水，把绣花针放在水面上，根据碗底针影的样子，确定是得巧还是输巧。牛郎织女的故事牛郎织女，为中国古代著名的民间爱情故事。主要讲述了孤儿牛郎依靠哥嫂过活。嫂子为人刻薄，经常虐待他，他被迫分家出来，靠一头老牛自耕自食。这头老牛很通灵性，有一天，织女和诸仙女下凡嬉戏，在河里洗澡，老牛劝牛郎去相见，并且告诉牛郎如果天亮之前仙女们回不去就只能留在凡间了，牛郎于是待在河边看七个仙女，他发现其中最小的仙女很漂亮，顿生爱意，想起老牛的话于是牛郎悄悄拿走了小仙女的衣服，仙女们洗好澡准备返回天庭，小仙女发现衣服不见了只能留下来，牛郎于是跟小仙女织女制造了邂逅，后来他们很谈得来，明白了各自的难处，织女便做了牛郎的妻子。婚后，他们男耕女织，生了一儿一女，生活十分美满幸福。不料天帝查知此事，命令王母娘娘押解织女回天庭受审。老牛不忍他们妻离子散，于是触断头上的角，变成一只小船，让牛郎挑着儿女乘船追赶。眼看就要追上织女了，王母娘娘忽然拔下头上的金钗，在天空划出了一条波涛滚滚的银河。牛郎无法过河，只能在河边与织女遥望对泣。他们坚贞的爱情感动了喜鹊，无数喜鹊飞来，用身体搭成一道跨越天河的彩桥，让牛郎织女在天河上相会。天帝无奈，只好允许牛郎织女每年七月七日在鹊桥上会面一次，喜鹊也会在身边。以后每年的七月七日牛郎织女都会见面了。唐代诗人林杰(831-847)，字智周，福建人，唐代诗人。小时候非常聪明，六岁就能赋诗，下笔即成章，得到了唐扶的赏识。又精书法棋艺，被推举为神童。年仅十七而死。《全唐诗》存其诗两首。《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗，是一首想象丰富、流传很广的古诗，浅显易懂，涉及家喻户晓的神话传说故事，表达了少女们乞取智巧、追求幸福的美好心愿。xiāoxiāoqǐ宵今霄碧乞巧,乞qǐ不要写成“气”乞巧家家乞巧望秋月。词语小游戏,乞巧【唐】林杰七夕/今宵/看碧霄，牵牛/织女/渡河桥。家家/乞巧/望秋月，穿尽/红丝/几万条。宵:晚上；今宵：今天晚上。霄:天空；碧霄：深蓝色的天空。诗意：一年一度的七夕又来到了，家家户户的人们纷纷情不自禁地抬头仰望浩瀚的星空。在那里，牛郎和织女渡过鹊桥相见。诗意：家家户户的姑娘们都在仰望着月亮，用五彩线穿九孔针，乞求得巧。穿完了无数条红线。《乞巧》这首诗表达了人们对牛郎织女的美好祝愿，也表达了人们对幸福生活的追求。乞巧的方式大多是姑娘们穿针引线验巧，做些小物品赛巧，摆上些瓜果乞巧，各地传统民间的乞巧方式不尽相同，各有趣味。近代的穿针引线、蒸巧馍馍、烙巧果子、生巧芽以及用面塑、剪纸、彩绣等形式做成的装饰品等亦是乞巧风俗的延伸。乞巧歌乞手巧，乞貌巧；乞心通，乞颜容；乞我爹娘千百岁；乞我姊妹千万年。七夕（唐）权德舆今日云骈渡鹊桥，应非脉脉与迢迢。家人竟喜开妆镜，月下穿针拜九霄。古意（唐）孟郊河边织女星，河畔牛郎星。未得渡清泉，相对遥相望。身体健康。开心、快乐。事业有成。年轻漂亮。祖国繁荣昌盛。1.背诵古诗《乞巧》。2.和爸爸妈妈讲讲牛郎织女的故事。3.搜集民间故事。