小学四年级语文《古诗两首》PPT课件

古诗两首,（一）精读感悟《望洞庭》请回顾以前我们学习古诗时，你是用什么方法理解诗意的？精读感悟,湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。没有磨拭过的铜镜给人怎样的感觉？刚刚所呈现的两句诗中把什么比做什么？把潭面比作没有磨拭过的铜镜。朦朦胧胧、模模糊糊,湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。想象画面齐读：月光下的洞庭湖，在你的脑海中，在你的心坎里。闭上眼睛，让我们一起诵读梦一般的梦亭湖。遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。闭上眼睛在头脑中想象自己常见的大盘子,它是用白银做成的。现在我往盘子上放了一颗小巧玲珑的青颜色的田螺。你有什么感觉?,相：相互。和：和谐、协调。镜末磨：指没有磨拭过的镜子。师生共同了解下面的字、词语。白银盘：白瓷盆的美称，喻指圆月。一青螺：螺的一种，壳形椭圆，表面稍暗，杂有斑纹。感受到刘禹锡的情？体会诗人用心感悟自然、用爱抒写自然的情怀，赞美洞庭湖的美感。假想你就是刘禹锡，读出对月夜洞庭山水的喜爱之情。精读感悟歌山月用合作探究的学习方式，利用学习《望洞庭》知读音、解诗意、悟诗情的学习古诗的方法，小组学习李白的七言绝句《峨眉山月歌》。峨眉,诗中写了哪些地方？峨眉平羌清溪三峡渝州诗意:秋天的夜晚,峨眉山月色特别明朗,月影映入平羌江,又伴随我顺流而下。连夜从清溪出发,向三峡方向驶去,想念友人却见不着,只好怀着依依惜别的心情向渝州驶去了。在开元十三年李白离家准备出蜀时写的一首诗，其内容表达了对一位住在峨眉山的朋友的无比怀念之情。峨眉山月,是家乡的月，在游子远行时最易拨动心弦。李白也许没想到，他这一走,就再没能回来。李白到老还惦记着峨眉月，这不仅是对月的喜爱，更是对故乡和友人的眷恋。请同学们再读这首诗，你读出了什么？《望洞庭》的静,《峨眉山月歌》的动,让我们感受到诗人笔下祖国大好河山的巨大魅力。同样写秋月,但是诗歌表达的意境各不相同。小组同学一起研读这两首诗，你有什么发现?,面对月下洞庭湖的美丽景色,刘禹锡字里行间流露着他对洞庭湖月下美景的喜爱之情。李白对月映清江美景也有喜爱之情,但更多的是借描写月映清江的美景,抒发了秋夜行船时思念故乡和友人的感情。课堂小结结堂小课,布置作业业置作布,想象《望洞庭》所描绘的景色，先说一说，再写下来。在我国古代诗歌中有许多与月亮有关的诗句,请收集几句写下来。