八年级初二历史下册《独立自主的外交政策》PPT课件

八年级下册历史课件第16课第五单元国防建设与外交成就,1.了解新中国独立自主的和平外交政策。2.掌握和平共处五项原则的内容和影响。3.知道万隆会议的概况和“求同存异”方针的提出及影响。中国近代史的外交有什么特点？使中国开始沦为半殖民地半封建社会使中国半殖民地化程度大大加深使中国完全沦为半殖民地半封建社会《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》不独立无主权不平等,01和平共处五项原则提出和平共处五项原则提出,本为代表全国人民的唯一合法。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国，本均愿与之建立外交关系。独立自主的和平外交政策,外交环境新中国在成立后的第一年里，就同苏联等十几个国家建立了外交关系，为恢复经济建设创造了一个好的外部环境。美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行外交孤立政策，不与中国建交，并对中国实行封锁和禁运。0102,提出1953年，在接见印度代表团时首次提出。内容,总理与印度总理尼赫鲁会谈总理会晤缅甸总理吴努,材料半个世纪以来，和平共处五项原则经受住了历史的考验，得到国际社会的广泛认同，成为指导国际关系的基本原则，为维护世界的和平与稳定，促进国际关系健康发展，作出了不可磨灭的贡献。——唐家璇在2004年6月28日会见印度报业托拉斯记者约瑟夫时的讲话思考“和平共处五项原则”的影响？在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。：“新形势下,和平共处五项原则的精神不是过时了，而是历久弥新；和平共处五项原则的意义不是淡化了，而是历久弥深；和平共处五项原则的作用不是削弱了，而是历久弥坚。”,02加强与亚非国家的团结合作加强与亚非国家的团结合作,1.背景新中国积极发展与亚非国家的友好关系，促进亚非国家之间的团结与合作。2.万隆会议（1）召开：1955年，印度尼西亚万隆。（2）地位：第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议。（3）结果：提出“求同存异方针，促进了会议的圆满成功。（4）意义：加强了同亚非各国的团结与合作。思考“求同存异”中的“同”和“异”各指什么？共同的历史遭遇：曾经受到帝国主义的侵略;共同的现实问题：如何发展国家经济，维护民族独立，促进世界和平。同异本次会议还形成了“万隆精神”亚非人民团结一致，保卫世界和平，增进各国人民间友谊的精神，称为“万隆精神”。①社会制度不同；②意识形态不同；③宗教信仰不同。在新中国成立初期的外交成就1954年4月参加日内瓦会议1954年访问印度1954年访问缅甸1955年出席万隆会议和平共处五项原则,万隆会议,课堂小结独立自主的和平外交政策万隆精神一项政策一代伟人和平共处五项原则一个原则“求同存异”方针一个方针一种精神5,设计字体：汉仪许静行楷W