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把理解的或不理解的字词、句子标上记号，以备讨论交流。把你喜欢的语句用“”画出来，并说说为什么喜欢它。说说这篇文章介绍了秋雨的哪些方面？自学提示,钥匙缤纷邮票丰收颜料飘哇飘哇争着勾住喇叭一盒一枚仙子淡黄好闻香梨一曲厚厚的学习生词,1-5自然段分别写了什么？秋天的雨，是一把钥匙。整体感知秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。写好生字,一盒颜料邮票争着仙子淡黄好闻香梨勾住一曲丰收生词听写,你觉得秋天的雨神奇在何处？合作探究秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。朗读指导,你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。感悟写法它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。12,感悟写法金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。5,你从第自然段里，看到了秋天的雨里还藏着什么？思考回答秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！,小朋友的脚，常被那香味勾住，想想说说说说小朋友的脚怎会被香味勾住？“”,它告诉大家，_________。小喜鹊______，小松鼠_______，小青蛙_______。松柏_______，杨树、柳树的叶子_______。它们都在准备过冬了。语言训练,美丽而又丰收的秋天已经来到了我们的身边，学了这篇课文后，此时同学们最想做的又是什么事？拓展延伸,下节
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