人教版高中高一语文第三单元《游褒禅山记》PPT课件

人教版高中语文必修二第三单元第10课,抚州临川人王安石字/介甫号/半山（1021-1089）王安石,褒禅山，古称华山位于马鞍山市含山县城东北7.5公里。东有灵芝山，山上树木参天，古以盛产灵芝得名中有起云峰，高耸入云，“天欲雨，山则云遮雾障”西有碗儿岭，相传一罗汉出生于此，饮食后投碗于岭上，至今仍见坐卧痕迹。登褒禅山极目远眺，四周青峰环绕，山野之趣，赏玩之乐，探幽之险，登临之兴，令人流连忘返。第一段：介绍褒禅山概况今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也这三个句子都用“……者……也”表示判断。其中的“者”是语气助词，表示提顿；“也”是语气助词，表示判断。第二段：记叙游山的见闻和经过既其出，则或咎其欲出者，而予亦悔其随之，而不得极夫游之乐也。大家已经出来了，有的人就责怪那个想要出来的人，我也后悔自己随他一起出来了，所以不能极尽游玩的乐趣。第三段：写游山心得作者用“世之奇伟、瑰怪、非常之观”比喻什么？某种最高成就的境界（学问，事业等等）但这种境界“人之所罕至”，不是每个人都可以达到的，怎样才能达到呢？作者提出了哪三个“不能至”非有志者不能至也;力不足者，亦不能至也;无物以相之，亦不能至也,第三段名句翻译然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔但是力量足以达到目的而未能达到，在别人看来是可以讥笑的，在自己来说也是有所悔恨的尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？尽了自己的努力而未能达到，便可以无所悔恨，难道谁还能讥笑他吗？分析本文的文本特点因事说理，叙议结合文笔简洁，蕴含深意详略得当，重点突出,人教版高中语文必修二第三单元第10课