七年级初一语文上册第二章《论语十二章》PPT课件

论语孔子主讲教师：小城班级：七年级。LUNYU《论语》十二章,孔子介绍孔子(前551~前479)，我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人，被誉为“万世师表”、“千古圣人”，世界十大思想家之首。与战国时期儒家代表人物孟子并称“孔孟”。《论语》和四书五经《论语》儒家经典著作，四书之一。据说为儒家门徒所写，是记录孔子及其弟子言行的书。为语录体。共20篇。四书：五经：《论语》《大学》《中庸》《孟子》《诗》《书》《礼》《易》《春秋》经书《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》,读准字音论（lún）语不亦说（yuè）乎愠（yùn）三省（xǐng）曾（zēng）子传（chuán）不习乎逾（yú）罔（wǎng）殆（dài）一箪（dān）食曲肱（gōng）笃（dǔ）志,注意朗读节奏1、子曰：“学/而时习之，不亦/说乎？有朋/自远方来，不亦/乐乎？人不知/而不愠，不亦/君子乎？”2、曾子曰：“吾日/三省吾身：为人谋/而不忠乎？与朋友交/而不信乎？传/不习乎？”3、子曰：“吾十有五/而志于学，三十/而立，四十/而不惑，五十/而知天命，六十/而耳顺，七十/而从心所欲，不逾矩。”4、子曰：“温故/而知新，可以/为师矣。”5、子曰：“学而不思/则罔，思而不学/则殆。”,注意朗读节奏6、子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人/不堪其忧，回也/不改其乐。贤哉，回也！”7、子曰：“知之者/不如好之者，好之者/不如乐之者。”8、子曰：“饭疏食/饮水，曲肱/而枕之，乐/亦在/其中矣。不义/而/富且贵，于我/如浮云。”9、子曰：“三人行，必有/我师焉。择其善者/而从之，其不善者/而改之。”10、子在川上曰：“逝者/如斯夫，不舍/昼夜。”11、子曰：“三军/可夺帅也，匹夫/不可夺志也。”12、子夏曰：“博学/而笃志，切问/而近思，仁在其中矣”,子曰：“学而时习之，有朋自远方来，不亦乐乎？按时通“悦”，愉快志同道合的人固定句式:“不亦……乎？”译作“不也是……吗？”并且温习它，学过的知识不亦说乎？也语气词，吗孔子说：学习并且按时温习它，不也是愉快吗？从有志同道合的人从远方来，不也是快乐吗？人不知而不愠，曾子曰：吾日三省吾身：表转折，却道德上有修养的人每天知道，了解生气，发怒不亦君子乎？人家不了解（我），（我）却不生气，不也是君子吗？多次曾子说：我每天多次反省我自己：我反省自己,为人谋而不忠乎？传不习乎？谋划，谋事真诚、诚实替表转折、却与朋友交而不信乎？替别人谋事却没有尽力吗？与朋友交往却没不真诚吗？老师传授的知识没有复习吗？老师传授的知识复习尽力,子曰：吾十有五而志于学，五十而知天命，六十而耳顺，表顺承，就独立做事情通“又”有志于做学问三十而立，四十而不惑，孔子说：我十五岁就有志于做学问，三十岁就独立做事情，能听进不同的意见五十岁就知道自然规律和命运，自然规律和命运迷惑，疑惑四十岁就没有疑惑，六十岁就能听进不同的意见。七十而从心所欲，不逾矩。可以为师矣。超过，越过温习随心所欲规矩子曰：，七十岁就随心所欲，孔子说：温习旧知识就有新的体会，可以可以凭借（这）成为老师了。表承接，就旧知识（但是）不越过规矩。凭借成为,孔子曰：学而不思则罔，子曰：贤哉，回也！一箪食，就表转折，却迷惑思而不学则贻。孔子说：（只）学习却不思考就会迷惑（而无所得）只思考而不学习就会疑惑（而无所得）。贤德孔子说：（多么有）贤德啊，疑惑颜回！语气词，啊竹篮一竹篮饭食，,一瓢饮，在陋巷，回也不改其乐。贤哉，回也！简陋冷水那人不堪其忧，一瓢水，别人不能忍受那（穷困的）忧愁，他颜回也不改他的快乐。能忍受（颜回依然自得其乐）快乐多么贤德啊，颜回！住在简陋的小巷子里，忧愁,子曰：知之者不如好之者，子曰：饭疏食饮水，曲肱而枕之，它，学习以……为乐趣好之者不如乐之者。喜欢学习的不如以学习为乐趣的人。吃孔子说：吃粗粮，饮冷水。喜欢学习的人粗粮弯曲胳膊枕着它，孔子说：懂得学习的人不如喜欢学习的人，喜欢它，学习冷水弯曲胳膊,乐亦在其中矣。不义而富且贵，也乐趣像于我如浮云。对于我像（天上的）浮云。对于乐趣也在这中间啊。这不正当手段啊并且（用）不正当手段得来的财富，,子曰：三人行，必有我师焉，其不善者而改之。泛指多数好择其善者而从之，选择他们好的方面来学习它，他们他们不好的方面就改正。他们不好的方面孔子说，几个人一同走路，走路一定改正它，不好的方面于此，在其中一定有做我老师的在其中，……的方面表顺承学习它，好的方面,子在川上曰：逝者如斯夫，河流不舍昼夜。不舍弃白天黑夜。日夜不停。舍弃孔子（站）在河边说：流逝这，河水语气词，啊流逝的时光像这河水啊，……的时光,孔子曰：三军可夺帅也。匹夫不可夺志也。男子汉不可以被夺去志气。男子汉孔子说：可以被夺去主帅。被夺去志气被夺帅,孔子曰：博学而笃志，切问而近思，恳切的提问并且考虑当前的事，恳切孔子说：广泛学习并且坚守志向，广泛学习考虑当前的事表并列，并且坚守志向仁在其中矣。仁德这啊仁德在这中间啊。文言知识归纳通假字不亦说乎说：同“悦”，愉快吾十有五而志于学有：同“又”，用于整数和零数之间古今异义不亦君子乎古：指有才德的人今：泛指品德高尚的人可以为师矣古：可以、凭借今：可能、许可,古今异义古：粗劣今：疏通、疏散古：冷水今：无色无味无臭的液体匹夫不可夺志也古：平民百姓今：无学识、无智谋的人吾日三省吾身古：泛指多次今：数词，三,词类活用学而时习之时：名词作状语，按时吾日三省吾身日：名词作状语，每日故、新：形容词作名词，学过的知识、新的理解和体会传不习乎传：动词-名词，传授，指老师传授的知识饭：名词-动词，吃好之者不如乐之者乐：名词-意动。以……为快乐,一词多义为：可以为师矣为人谋而不忠乎知：人不知而不愠当、做替了解懂得而：人不知而不愠博学而笃志其：仁在其中矣其不善者而改之转折顺承并列它的他人,特殊句式省略句：可以为师矣。“以”后面省略代词“之”其不善者而改之。句首省略动词“择”判断句：贤哉，回也！三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。学习方法学而时习之学而不思则罔，思而不学则贻（学习和思考的辩证关系）找出语录中谈论学习方法的,有关成语不亦乐乎温故知新逝者如斯箪食瓢饮三人行，必有我师择善而从富贵浮云匹夫不可夺志,理解词语意义（1）不亦乐乎：不也快乐吗？现用来表示达到了很厉害的程度。（2）温故知新：温习学过的知识，可得到新的理解与体会。也指重温历史经验，更好地认识现在。（3）逝者如斯：用以形容光阴如流水一去不返。（4）箪食瓢饮：形容读书人安于贫穷的清高生活。后用为生活简朴，安贫乐道的典故。（5）三人行，必有我师：几个人一同走路，其中必定有我的老师。表示要善于向别人学习。（6）择善而从：选择好的向他学习，也指采纳并实行正确意见。（7）匹夫不可夺志：虽是平民也不可强迫他放弃主张。（8）富贵浮云：意思是不义而富贵，对于我就象浮云那样轻漂。比喻把金钱、地位看得很轻。