幼儿园科学教育关键经验与活动指导有效性分析PPT

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幼儿科学教育的实质是对幼儿进行科学知识、科学的方法与技能、情感态度等的早期培养。
刘占兰认为幼儿科学教育应是引发、支持和引导幼儿主动探究，经历探究和发现的过程，获得有关周围物质世界及其关系的经验的过程，它使幼儿获得乐学、会学这些有利于幼儿终身发展的长远教育价值。
1.科学教育有助于满足幼儿天生的好奇心;2.科学教育有助于幼儿建构科学概念;3.科学教育有助于幼儿学习科学探究的技能;4.科学教育有助于幼儿的全面和谐发展;5.科学教育会给幼儿的一生带来深刻的影响。