人教部编版小学六年级品德与社会上册《5国家机构有哪些第3课时》PPT课件

第三课时国家机关的产生2019新人教版部编本六年级上册第三单元我们的国家机构5.国家机构有哪些,上节课，我们认识和了国家机关，回家，同学们都了解自己身边有哪些认识的国家机关的工作人员，你能来介绍一下他们都在哪工作，做些什么事吗？在我们的日常生活中，离不开国家机关，那这些国家机关是如何产生的呢？今天就让我们一起来了解一下“国家机关”的产生。二、了解人民代表大会的产生,同学们，我们每学期都有少代会，都有谁参加了？或是了解的同学介绍一下你所了解的。是呀，少代会的代表是我们推选出来的少先队员，他们参加少代会，把我们的想法带到会议上，代表我们形式行使每一个少先队员的权力。而们一个国家，人口众多，也不可能每个人都直接行使国家权力。那就需要专门的机构来代表我们行使权力。这样的机构就是——全国人民代表大会。还记得我们上一节课学习的，全国人民代表会有哪些职权吗？根据宪法，全国人民代表大会行使立法权、决定权、任免权、监督权。在大会期间，我们的报纸、电视等媒体都会报道大会相关情况。我们的同学们也很想知道会议一些情况，你们能为他们做出解答吗？（同学们可以阅读P49上面“”的相关资料再进行解答。同时，老师也可以给出一些学习材料，进行扩充。）,国家权力机关的产生全国人民代表大会是由省、自治区、直辖市、特别行政区和选出的代表组成，各少数民族都应当有适当名额的代表。每-届全国人大代表总数不得超过三千人。全国人民代表大会每届任期五年，每年在第一季度召开会议。地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。县级以上地方各级人民代表大会设立常务委员会。地方各级人民代表大会每届任期五年。1.学生小组交流，讨论如下问题。A人大代表是怎样产生的，如何代表人民行使当家做主的权利？B全国人民代表大会一般什么时候召开？会讨论、决定哪些事情呢？各小组学习讨论时，进行自我评价和生生互评。2.分小组汇报。对于学生的交流汇报，教师及时进行评价。通过刚才的小组讨论，你还从给出的资料中，解答了什么疑惑呢？考考大家，每一次人大会议上都有对工作报告的决议这一程序，知道是为什么吗？我国宪法明确规定：“对全国人民代表大会负责并报告工作；在全国人民代表大会闭会期间，对全国人民代表大会常务委员会负责并报告工作。”工作报告经过全国人民代表大会会议审议通过后即具有法律效力。向全国人民代表大会报告工作，是一项重要的法定职责。人大听取和审议工作报告，是行使国家权力、决定重大事项和履行监督职能的基本形式。这正是体现了“国家的一切权力属于人民。人民通过人民代表大会行使国家权力。”,国家的一切权力属于人民。人民通过人民代表大会行使国家权力。三、认识“一府一委两院”,1.同学们，我们在新闻中看到“一府一委两院”这样的说法，你知道它的具体含义吗？2.这个说法到底是什么意思呢，同学们可以阅读一下P50上的“”，相信就明白它的含义了。一府一委两院一府一委两院，其中“一府”是指人民；“一委”指监察委员会，“两院”是指人民法院、人民检察院。在，“府”是指，“委”是指国家监察委员会，“两院”是指最高人民法院、最高人民检察院。在地方，“府”是指地方各级人民，“委”是指地方各级监察委员会，“两院”是指地方各级人民法院、地方各级人民检察院。一府一委两院“一府”是指人民；“一委”是指监察委员会；“两院”是指人民法院、人民检察院。的一府一委两院“一府”是指；“一委”是指国家监察委员会；“两院”是指最高人民法院、最高人民检察院。地方的一府一委两院“一府”是指地方各级人民；“一委”是指地方各级监察委员会；“两院”是指地方各级人民法院、地方各级人民检察院。你的身边有“一府一委两院”吗？四、活动园里明知识,课堂小结,通过图示绘制，你有什么收获呢？人民是国家的主人。一切国家机关和国家机关工作人员必须依靠人民的支持。三、认识身边的国家机关工作人员：1.让我们来看一看国家机关工作人员他们平时的工作。2.你看到这些国家机关工作什么的服装有什么特点？还知道哪些国家机关工作人员会穿会服？为什么他们要在履职时穿制服呢？今天我们了解了人民代表的产生及对其他一些相关知识。各级人民代表大会是国家权力机关，是如何代表人民行使国家权力并对人民负责，受人民监督的呢，同学们可以在课后了解一下相关内容，我们下一节课会更深入地学习。2.课外拓展延伸：（1）回家查阅相关资料，向周围的长辈介绍自己所了解的有关国家机构。（2）查找身边所认识的国家机关工作人员，向他们了解一下他们所在机关的职权。谢谢