统编版小学五年级语文上册《小岛》PPT课件

点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击完整课件直接使用（统编版语文五年级上册）小岛,1.默读课文，会认读“瞒、域”等11个生字，读准多音字“哼”。理解“拘束、矛盾”等词语的意思。2.结合课文，了解我国海防战士的生活。3.陶冶学生热爱祖国、艰苦奋斗的思想感情。同学们知道什么是岛屿吗？散布在海洋、江河或湖泊中的四面环水、高潮时露出水面、自然形成的陆地。彼此相距较近的一组岛屿称为群岛。听课文朗读认真听范读，圈出你认为难理解的词语和句子，再思考：课文为什么以“小岛”为课题？瞒域艇矛盾mányùtǐngdùnhng哼hóu喉lóng咙sháo勺máo搅舀jiǎoyǎo炊chuī我会认,咙口+龙=咙加一加：造句：这几天喉咙一直很痒，看来是有炎症了。识字方法,勺古人舀酒的用具。字理识字,矛古代一种直刺兵器，长柄，在柄的一侧或两侧有耳，可以用绳子穿过，竖在兵车上。哼多音字（hēng）气哼哼（hng）哼唧,驻扎：（）在某地住下。规矩：比喻一定的标准、法则或习惯。海域：指海洋的一定范围（包括水上和水下）。拘束：也就是感到约束。是指不自在，拘谨而显得不自然。凝视：聚精会神地看：～着对方。矛盾：是在两个或更多陈述、想法或行动之间的不一致,无善恶之分。无边无际的大海上，有一座小岛，远远望去，像一片云在天边浮着。这里树少，草少，土也很少，却驻扎着一群海军士兵。问题：1.找出文中的比喻句，比喻句说明了什么？比喻句说明了小岛的小；三个“少”字说明小岛的环境不好，条件恶劣，驻守的小岛环境恶劣2.三个“少”说明了什么？环境恶劣,“岛那边是什么东西，搞得那么神秘？是暗堡？”将军说着就做了过去，才看清那儿用礁石围成一圈，上面用油布遮挡着。掀开油布一角，竟露出一片绿油油的菜地。问题：1.从“竟”这个字你能猜想到什么？2.把菜地搞得这么神秘，保护的这么好，说明了什么？强调长势良好将军登岛视察，战士热爱海岛,问题1答案：将军没有想到是菜地，本来，菜地是我们平时最常见的，但在这个环境恶劣的小岛上，能够种出一块菜地却是非常不容易。问题2答案：把菜地保护的这么好，可以看出小岛上的战士打理这块菜地是多么精心。将军不由一愣。他知道，在这个地方，蔬菜是很难生长的。因为主要吃罐头，有的战士上岛一段时间后，就会牙龈溃烂，嘴里起泡。从陆上运来的蔬菜，还没到岛，就要烂掉一大半。看着眼前绿油油的菜地，将军怀疑自己是不是在做梦：“这是怎么弄出来的？”问题：1.经常不吃蔬菜身体会出现什么问题？2.小岛上吃蔬菜的困难是什么？从这里可以看出将军了解这个岛，或者说，他在这里守卫过。问题1答案：就会牙龈溃烂，嘴里起泡。问题2答案：从陆上运来的蔬菜，还没到岛，就要烂掉一大半。队长说，他是北方人，从大棚种菜得到的启示，就搞了这个油布棚，北方大棚是为了防冻，这个棚却是防晒和防盐。菜地里的土，大部分是战士们从老家一口袋一口袋背来的。问题：战士们为什么不怕麻烦，一口袋一口袋从老家背土？油布棚的作用战士们对这个大棚很珍惜。“都从老家？”将军纳闷，“就近的海岛上有土，不也行吗？”“是呀，可战士们愿意从家乡背，连菜种也是从老家带来的。您看，不少北方的菜在这里都活了。”更衬托出战士们对小岛的热爱。1.队长交代了土和菜种的由来；2.都活了，可以看出平时战士们是多精心管理。将军弯腰细看：好家伙，小小一块菜地，菜的种类还挺多。菜地小，种类多,“晚饭后，我们就可以把油布都掀开，让您看看菜地的全貌。”队长自豪而又神秘的一笑。将军的眼光抓住了这一笑，心想：小鬼，还有什么瞒着我呢？就说：“好，我就在晚饭后来看。”为下面的菜地中国版图埋下伏笔问题：将军为什么称队长“小鬼”这是一种亲切的称呼，可以看出将军是一个关爱战士的人。同行的秘书着急了：“首长，不是定了赶回舰上吃晚饭的吗？”秘书最了解将军的身体，秘书也知道岛上没有蔬菜，首长的身体不是很好。将军当然不会忘。还是他自己定下的规矩：在这一海域，为了减轻岛上的负担，吃住必须返回军舰。现在，他对随行人员说：“你们乘快艇返回。我在岛上不光吃晚饭，还要吃明天的早饭。”一个体恤战士们的好将军,大家都很吃惊。秘书马上问队长：“晚上岛上吃什么？”将军白了他一眼：“吃什么？战士们吃什么我就吃什么。”秘书关将军的身体健康。问题：将军为什么白了秘书一眼？将军不希望自己搞特殊，根本不会在意晚饭吃什么。他问身边的队长：“欢迎不欢迎？”队长心里很矛盾，说：“欢迎是欢迎，可您的身体……”不太愿意问题：将军吃个饭，队长为什么这么矛盾和不太情愿？队长内心很欢迎将军在这里吃饭，但他知道将军身体不好，不能只吃罐头和鱼，所以，他很矛盾。晚饭时，队长陪将军来到，办公桌上摆着好几个盘子，有罐头，还有种鲜鱼。将军知道这儿有鱼不稀奇，也没说什么，坐下来拿起了筷子。就在这时，炊事员端来一个盘子，将军一看，脸色马上变了，那是一盘小白菜。“这时谁的主意？”将军问道。队长不知说什么好：“大家的……”问题：一盘普通的白菜，将军为什么脸色变了？将军知道岛上吃蔬菜是一件多么奢侈的事，看到因为自己来专门做的小白菜，心里很难过和生气。战士们平时的饭菜,“我问的是今天，走，去看看那他们吃什么！”队长急了：“首长，您别去了。这盘菜您一定要吃下去，要不，您会后悔的。”将军一愣，不明白队长说的什么意思。说明这盘菜不寻常，也为下文做铺垫,将军顺着队长指的方向看去---那一片油布已经翻开，露出一大块菜地，那绿油油的一片，景构成一幅中国地图。将军心里一阵沉吟，凝视着那片绿色。小岛上战士们一片赤子之心。强烈的爱国之情。为有这样的战士而感动、心疼、骄傲。“全国的省份，一大半有土在这里。岛上的战士知道您身体不大好，又上了年纪，一致要求务必让您吃上蔬菜……大家不是把您成首长，而是一个长辈”这盘蔬菜凝聚着战士们对将军的敬爱之情。终于，他眼睛一亮，看到了饭桌边上的一桶汤。他走过去，把手中的菜倒进汤里，而后拿起汤勺，在桶里搅了几下。随后，他舀起一勺汤。为了能让每个战士吃到这盘小白菜不搞特殊,清晨，将军乘快艇离开了小岛。回望小岛，他看到那片绿色上面，一轮鲜红的太阳正在升起。象征祖国蒸蒸日上有这样一群可爱的战士，祖国怎么不会越来越好呢？他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼。这一自然段既表达了将军为小岛战士所感动的崇敬心情，又表达了将军热爱祖国的思想感情。驻守的战士环境恶劣：树少、土少、草少视察的将军不怕艰险热爱祖国背土从老家拿种子不搞特殊关心战士不给战士填麻烦小岛,《小岛》讲述的是一位将军在视察自己管辖的小岛驻军时的所见所闻、所作所为，反映了无名岛战士虽然生活艰苦，但他们具有热爱海岛，热爱祖国的赤子之心，表现了将军关心战士疾苦，与士兵平等的高尚品质。一、在括号里填上合适的量词。一（）菜地一（）驻军战士一（）海域一（）中国地图一（）军礼一（）白菜盘个块群片幅,二、读一读，连一连。绿油油的标准的自豪而又神秘的鲜红的太阳菜地军礼一笑