统编版小学二年级语文下册《神州谣》PPT课件

（统编版语文二年级下册）神谣完整课件直接使用共计2课时,1．认识“、涌”等15个生字。认识多音字“长”“华”，会写“、”等9个生字。正确读写“神、中华”等词语。(重点)2.初步感知文意，了解课文内容。(难点)学习目标,幼小时，爱爸爸，爱妈妈。稍大点儿，爱家乡，爱山河。懂事了，才懂得，祖国妈妈最伟大。yǒngfēngsǒnggéyǔrónglù涌峰隔与陆荣繁fán浓nóng我会认wānzhōuyìxiáfènqí,长（cháng)长城（zhǎng)长大多音字在成长（zhǎng）的过程中，父母要注意发展孩子的特长（cháng）。华（huá)中华（huà)华山多音字险峻的华（huà）山立在中华（huá）大地上。加一加：从+耳=识字方法浓形近字：浓-氵=农：农民农,换一换：锋-钅+山=峰与减一减：写-冖=与：山峰高峰峰,岛民族我会写,神广羊城是广的别称。不要加“氵”写成“洲”zhōu我会写,台港家是心灵的港。wān,鸟岛海岛青海湖景区有闻名中外的鸟岛。岛dǎo不要把“岛”和“鸟”弄混,xiá海谷这个大谷很美丽。居民人民民村里的居民很友好。mín注意区分和“良”的区别,少数民族家族族云南是少数民族聚居的地方。zú“族”和“旅”的右半部注意区分,yì情友我们要珍惜同学之间的友。不要少写偏旁“讠”,qí心协力整同学们心协力赢得了这次拔河比赛,斗发我们要发扬艰苦斗的精神。fèn,字形是一道江河，水流中间的小圆圈就是一小片地。字源识字,神：古时称中国汉地为“赤县神”；后用“神”做汉地九的别称，属于原住民汉族的民族共同地域，面积达360万平方公里。春天来了，神大地一片春意盎然。词语解释中华：古代称黄河流域一带为中华，是汉族最初兴起的地方，后来指中国。身为中华儿女，我感到自豪。发：精神振作，情绪高涨。我们一定要发图强。词语解释繁荣：（经济或事业）蓬勃发展，兴旺。我们期望祖国繁荣昌盛。初读课文，文中写了哪些壮美的山川？黄河长城,长江珠穆朗玛峰,一、读拼音，连一连。shénzhōuyǒuyìxiágǔmínzú谷民族神友,二、把词语补充完整。华夏（）（）炎黄（）（）神（）（）巍巍（）（）（）（）图强世界（）（）儿女子孙大地中华发大同,（统编版语文二年级下册）神谣完整课件直接使用2课时,1.朗读课文，感受祖国的壮美。能在语言环境中感受“奔、涌”等词语的表达效果。(重点)2.培养自己热爱祖国、热爱人民的感情。(难点)学习目标,同学们，你们都长大了。今天，我们一起走进《神谣》，去感受祖国山川的壮观与雄伟吧！,朗读课文时，要重读“美、画、奔、涌、长、、荣”，用自豪的语气读出对祖国的热爱之情。我神，称中华,山川美，可入画。黄河奔，长江涌，长城长，珠峰。总起句。“神”和“中华”指中华民族，“可入画”指可以构成图画。“奔”“涌”写出了黄河之水奔腾不息，长江之水汹涌澎湃。“长”“”写出了长城蜿蜒盘旋，珠峰巍峨峻拔。黄河、长江是中华民族的母亲河，奔流不息；长城像一条巨龙在群山之间蜿蜒；珠穆朗玛峰是世界最高峰。山东泰山桂林山水宝岛台日月潭,台岛，隔海,与大陆，是一家。台与大陆之间虽然隔着一道海，但是隔不断我们的情，我们是一家人，无论在什么时候都血浓于水。各民族，情浓，发，共繁荣。各族人民情深厚、精诚团结，为实现中华民族伟大复兴共同斗。你都知道那些少数民族？作为一名小学生，我们可以怎样表达对祖国的爱呢？升旗的时候行注目礼，唱国歌时声音嘹亮，红领巾佩戴整。外出游玩时，不在旅游景点随便乱写乱画。这首歌谣以三字经的形式赞美了中华民族历史悠久、文化灿烂，祖国山川壮美，风景如画，表达了中华儿女盼望祖国统一，为祖国繁荣昌盛共同斗的愿望。一、连一连。黄河长江长城珠峰长奔涌,大好河山山河壮丽美不胜收风光秀丽山清水秀锦绣山河国泰民安欣欣向荣日新月异繁荣昌盛美丽富饶幅员辽阔繁荣富强描写祖国的词语