统编版小学一年级语文下册《姓氏歌》PPT课件

完整课件直接可以使用共计2课时（统编版语文一年级下册）,1.认识“、氏、李”等12个生字和弓字旁、走字旁、金字旁3个偏旁;会写“、、么”等7个生字。(重点)2.正确朗读课文，初步感知课文。(重点)学习目标,小朋友，你能听到几个你熟悉的？视频中你听到自己的氏了吗？听课文朗读认真听范读，圈出本课新词语，再思考：课文主要向我们介绍哪些氏？shìlǐzhānggǔwúzhàosūn氏李古吴赵孙钱qián周官zhōuguānwáng我会认,李加一加：木+子=李吴巧记：一口吃个天。：吴国东吴识字方法,换一换：弛-也+长=孙字谜：“子”和“小”在一起。么国方我会写,名氏百老师让我们把自己的名写在写字本上。我会写,么为么干么你在想么呢？shén,么多么怎么昨天你怎么没来上学呢？么me不要写成“捺”,手亲一妈妈有一巧手。shuāng,国国家国外国guó这是一个富饶的国家。子大国子和公主从此过着幸福的生活。wáng,方向地方方面方我非常熟悉这个地方。不要忘了点fāng,氏：表明家族的字。中国氏有很多，今天我刚知道，我国还有很多复。词语解释,介绍了我国的氏，中国的氏可真多！,你知道红体字的偏旁吗？赵钱偏旁是弓字旁偏旁是走字旁偏旁是金字旁本义为射箭的工具。本义奔跑。本义农具。一、给下列画横线的字写上正确的读音。国么氏开guóshénzhāng,女—二、给下列字加上部首，组成新的字。十—又—弓—,（统编版语文一年级下册）完整课件直接可以使用2课时,1.正确朗读课文，背诵课文。(重点)2.能运用合适的方法向他人介绍自己的氏，对中国氏文化产生兴趣。(难点)学习目标,小朋友，你能仿照课文第一小节做介绍自己氏的游戏吗？这节课，我们继续学习。你么？我李。么李？木子李。他么？他。么？弓长。古月胡，口天吴，人徐，言午许。通过拆字法（合一合）介绍。通过说偏旁的方法介绍。我会用拆字法来介绍氏：章——立早章。吕——口吕。林——木林。陈——耳东陈。章吕林陈,单：赵、钱、孙、李、周、吴、郑、。复：诸葛、东方、上官、欧阳。中国氏有很多，赵、钱、孙、李，周、吴、郑、，诸葛、东方，上官、欧阳……,趣说氏在历史上，有的人以官职为，如帅、司马等。有的人以数字为，如伍、陆、万等。有的人以职业为，如陶、仓等。词语积累（反义词）多——古——地单天————少今,朗读前，要理解每句话的意思。第一小节要读出小朋友见面互相询问氏时的快乐的感受，读出疑问的语气。第二小节要读出作为中国人的自豪的语气。老师来指导——朗读课文,老师来指导——在介绍时，先回忆课文中告诉我们的介绍氏的方法（拆字法、说偏旁法）；再读对话，我们会发现法也可以介绍氏；最后向别人介绍自己的氏。小朋友，根据今天学到的知识，你学会怎样向别人介绍自己的氏了吗？小游戏你么?我陈。么陈?耳东陈，你么？我钟。么钟?金旁钟。你么？我方。么方?方向的方。你么？我沈。么沈?沈阳的沈。你么?我岳。么岳?山丘相连岳。老师来指导——背诵课文这篇短文共有两个小节，第1小节通过几组问答的形式,引出了《百家娃》中常见的几个氏。第2小节介绍了中国氏有很多，并且举了很多单和复的例子。按照这个思路去背诵，就很容易了。常见氏《百家》赵钱孙李周吴郑（单）诸葛东方上官欧阳（复）李胡吴徐许板书设计,同学们，中华文化是世界文化的瑰宝，氏文化是中华文化的内容之一。这节课，我们在氏文化的大花园中又学到了很多生字和词语，而且学到了怎样向别人介绍自己的氏，我国的氏文化真是既神秘又有趣！,一、给下列反义词找朋友。多天古今单少地,二、学了课文，你知道《百家》里有哪些单和复吗？你有哪些向别人介绍自己氏的方法？单：赵钱孙李周吴郑。复：诸葛东方上官欧阳。方法：拆字法、说偏旁法、法。《百家》节选赵钱孙李周吴郑冯陈楮卫蒋沈韩杨朱秦尤许何吕施孔曹严华金魏陶姜,你知道吗？《百家》，是一篇关于中文氏的文章。按文献记载，成文于北宋初。原收集氏411个，后增补到568个，其中单444个，复124个。《百家》采用四言体例，对氏进行了排列，而且句句押韵，虽然它的内容没有文理，但对于中国氏文化的传承、中国文字的认识等方面都起了巨大作用，这也是能够流传千百年的一个重要因素。