初三新人教版初中九年级语文下册政治期末复习PPT课件

思想品德总复习九年级下册,目录,一、发展战略：科教兴国、可持续发展、西部大开发、人才强国二、“基本”类：1．基本国策：对外开放、计划生育、保护环境、保护资源2．基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。3．党领导人民治理国家的基本方略：依法治国,4．处理民族关系的基本原则：民族平等、团结和共同繁荣5．实现祖国统一的基本方针：“一个国家、两种制度”，简称“一国两制”。6．基本经济制度：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展7．公民道德的基本要求：爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。三、“根本”类1．是我国的根本政治制度：人民代表大会制度2．我国的根本制度：社会主义制度3．社会主义初级阶段的根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。4．我国的根本大法：宪法5我们党和国家兴旺发达和长治久安的根本要求：以经济建设为中心,四、“核心”类1．党的基本路线的核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。即“一个中心、两个基本点”2．现代化建设的核心：经济建设3．民族精神的核心：爱国主义4．时代精神的核心：改革创新5．依法治国的核心：依宪治国,五、“最”类1．现阶段我国最基本国情：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段2．最高理想：实现共产主义3．两岸统一的最佳方式:“一国两制”4．我国最高国家权力机关：全国人民代表大会5．在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力的是：宪法,六、“重要”“首要”“主要”类1．社会主义初级阶段的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾2．依法治国的重要环节：依法行政3．以经济建设为中心，要把什么摆在首要地位：发展社会生产力4．提高科技创新能力，首要的是：提高教育创新能力,七、其他1．必须长期坚持的指导思想：马克思列宁主义、思想、理论和“三个代表”重要思想。2．依法治国的前提：有法可依。3．我国的立国之本、强国之路：四项基本原则、改革开放4．全国各族人民团结奋进的共同政治基础：四项基本原则5发展两岸关系和实现和平统一的基础：坚持一个中国的原则,6．实行计划生育的目的和具体要求（1）目的：控制人口数量，提高人口素质（2）具体要求：晚婚、晚育、少生、优生7.我们党和国家发展进步的活力源泉：改革开放发展中国特色社会主义伟大实践的经验集中到一点，就是：毫不支援地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。8.改革、发展、稳定的三者关系是：改革是动力，发展是硬道理，稳定压倒一切,八、“中学生自己怎么做”类1.作为初三学生应当承担哪些基本责任？完成学习任务，遵守纪律，关爱集体，孝敬父母，积极参加公益活动，维护国家尊严2.在实施科教兴国战略中，中学生应该怎么做？  努力学习科学文化知识，培养科学精神，创新精神，积极参加创新实践活动，培训创新思维，提高创新实践能力，为发展科学技术，发展教育献计献策等。3.中学生怎样弘扬民族精神？培养自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、开拓创新精神等，继承和发扬中华民族的优良传统，学习爱国英模，培养爱国情操，正确对待外来文化影响，自觉培养爱国主义精神，孝敬父母，平时积极参加升旗仪式，不做有损国家和民族利益的事等4.中学生为实施可持续发展做些什么？  要树立人口意识，资源意识，环境意识，树立科学发展观，参加节约资源，保护环境活动，开展调查环境问题或宣传环境保护活动等,5.在依法治国进程中，中学生应怎么做？  提高思想道德素质，增强法制观念，学法，守法，用法，护法，自觉规范自己行为，宣传法律知识等6.面对考试压力，中学生应该怎么做？要树立正确的考试观念，实事求是地调整自我期望，增强自身实力。7.面对理想，中学生应该怎么做？Ａ需要对人生作出规划；Ｂ根据自己的能力和兴趣等实际情况，Ｃ对自己的理想作出适当的调整；脚踏实地，全力以赴。九，注意：把以下问法的题目，与“中学生自己怎么做”类的题目区别开来1.怎样实施科教兴国战略？或为实施科教兴国战略提建议。（1）就必须推进科技创新和教育创新，深化科技和教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。（2）把教育放在优先发展的战略地位，加大科技教育投入，提高全民科学文化素质2.怎样实施可持续发展战略？或为施可持续发展战略提建议。Ａ坚持科学发展观；Ｂ正确处理好人口、资源、环境之间的关系，提高全民人口资源环境意识；Ｃ发展绿色经济，发展循环经济；Ｄ要积极实施教兴国战略，把经济发展发展转到依靠科技创新轨道上来，发展高科技产业；Ｅ加强依法治国，依法规范开发资源行为，依法保护环境等等。1、责任的含义：责任是一个人应当做的事和不应该做的某些事。2、责任产生于：社会关系之中的相互承诺。3、我们在社会生活中扮演不同的角色，每一种角色往往都意味着一种：责任。4、谁对我负责？回答首先是：自己对自己负责。5、最富有责任心的人共有的情感：面对责任不言代价与回报6、社会责任感的集中表现：不言代价与回报的奉献精神,7、国家处在困难时期，最能考验公民的：责任意识8、慎重许诺、坚决履行诺言，是我们的表现。负责任9、自觉承担责任，就是应该是：我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任，而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。10、制定党的基本路线的依据：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。11、制定党的基本路线的根本出发点：全国各族人民的根本利益。12、民族区域自治制度是我国的一项什么制度：基本政治制度。13、我国的社会主义新型民族关系：平等、团结、互助、和谐。14、我国处理民族关系的原则：民族平等、团结和共同繁荣。15、实行对外开放必须把　　　作为自己发展的根本基点。独立自主、自力更生,16、我国人口现状的基本特点：人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。17、人口过多和过快增长，直接影响我国　　　：　　　经济的发展和人民生活水平的提高。18、从本质上讲，人口问题就是：发展问题19、我国生态环境的基本状况：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。20、严峻的环境形势迫使我们必须作出选择：走可持续发展之路,21、生产力中最活跃的因素是科学技术（是第一生产力）。22、各国之间的经济和科技竞争归根到底是：教育和人才的竞争。23、实现社会主义现代化具有决定意义的一条，就是：把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。24、在整个社会主义现代化建设过程中，　　优先发展的战略地位必须始终坚持。教育25、要进一步推进科教兴国和人才强国战略，就必须加强：科技创新和教育创新26、实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计是：发展科技、教育。27、我国的资源现状：自然资源总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大。28、人类赖以生存的物质基础是地球上的自然资源29、可持续发展的含义：就是既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。30、可持续发展的要求：人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应尽的责任。31、我国的发展战略：科教兴国战略、可持续发展战略、西部大开发战略、人才强国战略等。32、中华文明能源远流长，一个重要原因是：文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。33、民族文化的精髓：民族精神。34、中华民族的伟大民族精神的核心：爱国主义35、中华民族的伟大民族精神：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。36、鼓舞我们的民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭动力：伟大民族精神。37、新民主主义革命时期中华民族精神的体现：井冈山精神、长征精神、延安精神。38、新时期中华民族精神的体现：大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神。39、在新的历史条件下，培育民族精神，最重要的是：要结合时代和社会发展要求，不断为之增添富有生命力的内容。40、人民行使当家作主权力的机关：各级人民代表大会41、我国的最高国家权力机关：全国人民代表大会42、我国的立法机关：全国人民代表大会及其常务委员会。43、依法治国的基本要求：有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。44、国家安全，包括国家的主权、领土完整不受侵犯，国家的机密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。45、发现危害国家安全的行为及时向　　　报告。国家安全机关或公安机关,46、我国社会主义经济制度的基础：公有制47、公有制经济包括：①国有经济②集体经济③混合所有制经济中的国有成分和集体成分。48、国民经济的主导力量：国有经济49、集体经济是　　的重要组成部分。公有制经济50、非公有制经济是　　　的重要组成部分。社会主义市场经济51、我国社会主义初级阶段基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。52、我国社会主义初级阶段基本经济制度确立的原因：是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定,53、我国社会主义初级阶段的分配制度：按劳分配为主体，多种分配方式并存。54、我国社会主义初级阶段的分配原则：劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配。55、社会主义的根本原则：共同富裕。56、创造社会财富的源泉：劳动、知识、技术、管理和资本等生产要素。57社会主义社会是　　　相辅相成、协调发展的社会。只有三者协调发展，才是中国特色社会主义。物质文明、政治文明和精神文明,58、在当代中国，发展先进文化，就是发展　　　文化：面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化59、我们发展社会主义文化首要的和根本的要求，也是繁荣社会主义文化的根本保证是：牢牢把握先进文化的前进方向60、牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是：必须坚持马克思列宁主义、理论和“三个代表’’重要思想在意识形态领域的指导地位，深入贯彻科学发展观。61、社会主义精神文明建设的内容包括：思想道德建设和教育、科学、文化建设。62、发展先进文化的重要内容和中心环节：思想道德建设。63、社会主义道德的核心、原则、重点分别是：为人民服务、集体主义、诚实守信。64、先进文化建设的基础工程：发展教育和科学。65、加强先进文化建设的有效形式：精神文明创建活动。66、加强社会主义精神文明建设的根本任务：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。67、我们的最高理想：共产主义。68、我国各族人民的共同理想：把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。69、最高理想和共同理想的关系是：实现共同理想，是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势和最终目的。70、21世纪头20年我们的奋斗目标：全面建设小康社会的目标。71、艰苦奋斗集中表现为：创业精神。72、理想总是指向未来，表现为：奋斗目标,73：理想对人的行为有　　　的作用。导向、驱动和调控74、通向理想的道路只有一条，那就是：脚踏实地、全力以赴。75、怎样才能对人生作出最佳选择：一要弄清自己的真实需要，多方面收集信息，学会辨别和筛选信息；二要考虑目标的重要性及实现的可能性等等,一、道理归纳式概括题这是一种较为“规范”的概括题，在前几年的中考中出现较多。题目内容一般都来源于教材，是一段或一组反映或解释同一主题的观点或理论，然后要求考生概括总结它所说明的道理。这类试题可以说是直问直答式简答题的逆向思维题。例：从内容上看，宪法规定国家生活中的根本问题；从效力上看，宪法具有最高的法律效力；从制定和修改程序看，宪法比普通法律更为严格。 问：这说明了什么？ （1）宪法是国家的根本大法。（2）宪法是治国安邦的总章程。解题注意点：做好这类题的较好办法就是尽可能地熟悉教材，并注意对重点问题逆向思考。二、材料感悟式概括题此类概括题形式比较灵活，开放性也大大增强。其材料可以是名言警句，也可以是漫画图表，还可以是案例或其他材料，只要可以用教材知识进行解释，或与中学生的生活、情感态度价值观、行为习惯等密切相关的材料都可以成题。答案也不拘泥于“规矩”地说理，可以是道理，也可以是启示，还可以是对相关问题的评价、感悟等。 例：阅读漫画《导游》，然后概括出其中蕴含的道理。（1）一些游客乱丢垃圾，污染公共场所环境。（2）个别公民公德意识差，素质低。（3）必须大力加强精神文明建设，提高公民道德素质。（4）我们应该爱护公共环境卫生，尊重社会公德。解题注意点：做好这种概括题的前提是读懂漫画或材料，然后结合学过的知识或自己的生活经验来概括，答案可以是其中蕴含的道理，也可以是从中得到的启示，或是对这一事件的简明评价。简单来说就是从“是什么”、“为什么”、“怎么办”三个角度去思考解答。观察漫画，概括一个道理, 1．我国人口老龄化的速度加快。或：必须重视解决人口老龄化所带来的问题。2．一些人损人利己，不注意邻里团结。或：个别公民道德素质低，缺乏社会主义荣辱观。或：我们应该以邻里团结为荣，以损人利己为耻。考试加油结束