北师大版小学五年级数学上册《多边形的面积》PPT课件

点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击完整课件直接使用北师大数学五年级上册第8课时练习五多边形的面积,1.引导学生主动的整理知识，回顾自己的学习过程、学习方法，以及学习的收获.2.逐步养成整理回顾和反思的习惯。3.进一步掌握平行四边形、三角形、梯形及组合图形面积的计算。S=abS=a×aS=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2基本图形面积计算公式:, S = ah    a = S÷h   h = S÷a  S = ah÷2  a = 2S÷h h = 2S÷a,S =（a＋b）×h÷2a＋b=2S÷h a=2S÷h-b b=2S÷h-a  h=2S÷（a＋b） ,两个（）的三角形能拼成一个平行四边形，拼成的平行四边形的（）就是三角形的（）、(）就是三角形的（），平行四边形的面积是三角形面积的（）完全一样底底2倍,两个完全相同的梯形能拼成一个（），拼成的图形的底就是原来梯形的（），拼成图形的就是原来梯形的（），每个梯形的面积是拼成图形面积的（）。平行四边形一半两底和,13×5=65（平方米）,（4+12）×16÷2=16×16÷2=256÷2=128（平方米）,10×6÷2=60÷2=30（平方分米）,2.一个平行四边形的面积是132平方米,底是12米,对应的是多少米?答：对应的是11米。132÷12=11(米),3.如图一个直角三角形的面积是90平方厘米，一条直角边长7.2厘米，另一条直角边长是多少？90÷7.2×2=12.5×2=25（厘米）答：另一条直角边长是25厘米。4.一个三角形的面积是108m2,底边长为18m,它的底比长多少米?108×2÷18=216÷18=12(m)18-12=6(m)答：它的底比长6米。一块山地的形状是梯形,它的上底是29米,下底是45米,面积是1424平方米,它的是多少?1424×2÷(29+45)=2848÷(29+45)=2848÷74≈38(米)答：它的是38米。(1)如图，平行四边形的面积是多少?4x4=16(平方厘米）,(2)如果平行四边形的增加1cm、底减少1cm,得到的新平行四边形和原平行四边形的面积之间有什么关系?(4-1)x(4+1)=3x5=15(平方厘米）得到的新平行四边形的面积小于原平行四边形的面积。(3)如果平行四边形的增加2cm,底减少2cm，平行四边形的面积变为多少?(4-2)x(4+2）=2x6=12(平方厘米）,如果平行四边形的增加3厘米，底减少3厘米，平行四边形的面积为（4-3）X（4+3）=1X7=7(平方厘米）你发现了什么?举例验证你的发现。我发现了平行四边形的底和发生变化时，面积也发生变化。(1)如图，梯形的面积是多少?（4+10）×5÷2=70÷2,(2)如果把这个梯形的上底增加1cm、下底减少1cm,得到的新梯形和原梯形的面积之间有什么关系?（5+9）×5÷2=70÷2上底下底变化时，梯形面积不变。(3)如果梯形的上底增加2cm,下底减少2cm呢?上底下底变化时，梯形面积不变。(4)你发现了什么?尝试说明理由。（6+8）×5÷2,点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击完整课件直接使用北师大数学五年级上册第8课时练习五谢谢聆听