统编版八年级初二语文下册最后一次演讲第1PPT课件

第1课时统编版语文八年级（下）最后一次讲演,1.了解作者作品，了解“最后一次讲演”的内容，把握演讲者的观点。(重点)2.体会演讲者强烈的爱憎情感。(重点)学习目标,新知导入今天，就让我们一起回到1946年，来缅怀为争取民主和平而献出宝贵生命的李公朴先生、闻一多先生，感受闻一多先生在争取民主和平、反对独裁的行动中所表现出的大义凛然、视死如归的英雄气概。闻一多(1899—1946)，原名闻家骅，湖北浠水人。新月派代表诗人、学者、坚定的民主战士。1920年发表了第一首新诗《西岸》，从此进入中国诗坛。代表作有诗集《红烛》《死水》，散文《五四断想》等。他的诗歌抒写了对祖国和人民命运的深切关注，洋溢着强烈的爱国主义精神；其散文抨击社会时弊，表达对帝国主义和反动军阀的痛恨。作者简介,1945年抗日战争胜利后，国民当局为篡夺胜利果实，阴谋发动内战。中国人民在中国领导下，坚持民主和平，反对独裁和内战，开展了蓬勃的爱国民主运动。国民当局为了镇压这一运动，制造白色恐怖，屠杀爱国民主人士。1946年7月11日，爱国民主人士李公朴先生在昆明被特务暗杀。特务们要暗杀的第二个对象就是闻一多，友人劝他躲一躲，但他毅然出席了15日举行的李公朴先生追悼大会，创作背景,他事先没准备发言，但面对会场上特务们的无理取闹和嚣张气焰，他忍无可忍，拍案而起，走上讲台，发表了这篇义正词严的讲演。当天，他就被暗杀。课文是这次讲演的记录整理稿。所以称为“最后一次讲演”。以“最后一次讲演”为题，既点明了文章的体裁，又设置了悬念，引起读者的阅读兴趣。同时，标题沉郁而慷慨，富有气势，也是对在讲演过后就被暗杀的闻一多先生的尊重和纪念。文题解读,演讲词演讲词，又叫讲演词、演说词，它常在各种大型群众集会或较为隆重的场合使用，讲话人所讲的都是些较为重大的问题或者是针对某个专门问题进行的论述。演讲词具有宣传、鼓动和教育作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。mièchuíbùmánhèng学习字词,（）恐吓（）吓倒、吓唬学习字词吓xiàhè多音字（）间距（）间谍、间隙间jiān（）横幅（）蛮横横hènghéng,卑劣：卑鄙恶劣。诬蔑：捏造事实败坏别人的名誉。屠杀：大批残杀。恐怖：由于生命受到威胁或残害而恐惧。理解词义挑拨离间：引起是非争端，使别人不和。蛮横：（态度）粗暴而不讲理。思考2：整篇讲演可分几个部分？思考1：闻一多先生演讲的主要内容是什么？思考问题速读课文请同学们初读课文，思考以下两个问题。闻一多先生演讲的主要内容是什么？整体探究闻一多先生在李公朴的追悼会上，义正词严地当众揭露、痛斥反动派的罪恶和卑劣，表达了对民主和平的坚定信心。本文可以分为几个部分？每个部分都包含了哪些自然段？分别讲了什么内容？划分层次初读课文,第一部分(1—3)第二部分(4—5)第三部分(6—12)痛斥国民反动派不仅暗杀而且诬陷的卑劣行径，歌颂李先生为争取民主而献身的无上光荣。揭露国民反动派的虚弱本质，指明反人民的势力必然灭亡，人民的力量必然胜利的历史规律，鼓舞群众的斗志。鼓舞群众发扬光荣传统，为争取民主和平而斗争，表达自己勇往直前、不怕牺牲的坚强意志和决心。理清文章的故事情节痛斥罪恶行径剖析反动派虚弱本质号召争取民主和平123,1.开头一段，义愤填膺，慷慨激昂。这种情绪是如何传达出来的？品味第一部分这种情绪是通过一系列的感叹句和问句传达出来的。如：“这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情！”“大家都有一支笔，有一张嘴，有什么理由拿出来讲啊！有事实拿出来说啊！”“这成什么话？”这些感叹句和问句表达了作者对反动派的愤恨之情。2.作者从哪几个方面痛斥了国民反动派的卑劣无耻？李公朴无罪而遭毒手，可见反动派的卑劣无耻。要打要杀，又不敢光明正大地来打杀，而偷偷摸摸地暗杀，更见其卑劣无耻。杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人，嫁祸于，最是卑劣无耻。3.第2段连用三个“无耻”和三个“光荣”有什么表达效果？三个“无耻”：强烈谴责了反动派。三个“光荣：高度赞扬了李公朴为争取民主和平而英勇献身的精神。对比敌人的“无耻”与李先生为事业而献身的“光荣”形成对比，写出了作者对反动派的蔑视和对李先生的高度赞扬。4.文章第3段为什么要强调“一二一”事件？请简要说明理由。追述“一二一”事件，谴责反动派的卑劣行径，赞扬昆明学生反对内战的英勇献身精神，并自然引出李公朴先生被害之事。突出李公朴先生被暗杀这一事件的意外和令人痛心疾首，从而进一步揭露反动派的卑劣和无耻，表达作者的无比愤懑之情。1.闻一多先生预言敌人“快完了”，人民一定胜利，有什么根据？请从文章中找答案。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！他们这样疯狂地来制造恐怖，正是他们自己在慌啊！在害怕啊！所以他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊！杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！品味第二部分,向听众揭露敌人的罪行，揭露他们的险恶意图，流露出作者极端的愤怒和对敌人的蔑视。对敌人进行正面责问，显示出作者不怕牺牲的大无畏精神。2.演讲者谈及特务时用“你们”“他们”，面对听众时则用“我们”。这三种不同的称呼有什么表达效果？你们他们,鼓舞人们团结斗争，表现了作者与群众亲密无间的感情。作者在讲演中不断变换人称，对思想感情的表达起到了有力的配合作用。尤其是把“我们”与“你们”相连使用，更凸显了作者鲜明的情感倾向和坚定的立场。我们,3.“我们有力量打破这个黑暗，争到光明！我们的光明，就是反动派的末日！”结合背景材料，想一想这里的“光明”和“黑暗”分别指什么。光明黑暗指全国的解放指国民反动派的残暴统治,品味第三部分1.闻一多先生对进步青年提出了什么样的号召？热情地号召青年，继承传统，争取民主和平的胜利。2.文末表达了闻一多先生怎样的斗争决心？表明闻先生为追求光明和民主，决心为事业献身的斗争精神，随时准备为真理献身的斗争精神。3.纵观整篇演讲稿，作者是怎样揭露反动派的虚弱本质，指出反动派的末日来临的？首先，作者开篇便表明了对李先生所写所言的立场，谴责国民反动派的罪行。然后，正面批判国民反动派将李先生的死诬蔑为“桃色事件”，并将其嫁祸给的卑劣行径。接着，作者深入分析了国民反动派暗杀李先生的原因，一针见血地指出了敌人外强中干的本质，给敌人以压力，给人民以动力。之后，作者以希特勒、墨索里尼为例，论证了反人民的势力终会被人民毁灭的真理，强调了国民反动派必败的结局。最后，作者热情高涨地呼吁昆明青年勇敢地站起来，一起为李先生未竟之业努力奋斗，为争取民主和平、推翻反动派的统治贡献自己的力量。1.下列各组词语中没有错别字的一项是()A.晓得势力松驰毁灭B.屠杀追朔卑劣特务C.无耻悲愤赋与牺牲D.恐怖毒手卑鄙召开D,2.给下面加红的字词注音。(1)诬蔑（）(2)捶击（）(3)蛮横（）(4)挑拨离间（）wūmièchu@hèng,3.对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是（）①你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！②希特勒，墨索里尼，不都在人民之前倒下去了吗?③无耻啊！无耻啊！A.借代设问反复B.比喻反问反复C.借代反问反复D.比喻设问反复C,第1课时统编版语文八年级（下）感谢您的收看